Тиждень безпеки у школах Львова: підсумки
10-17 жовтня у школах Львівської громади відбувся другий Тиждень безпеки, під час якого для учнів різних класів провели уроки, на яких розповіли про те, як реагувати на неприйнятні ситуації, до кого звертатися у випадках булінгу, цькування, насильства, фізичних чи словесних образ.
Школярі активно комунікували з лекторами. Вони ставили питання, ділилися своїм досвідом і поглядами на ту чи іншу ситуацію. Опісля підходили до лекторів, щоб сфотографуватися і запитати про те, що у своєму житті хвилює найбільше.
Читайте більше: Творимо безпечне середовище для підлітків: третій форум «TeenEd» в УКУ
А з понеділка, 12 жовтня, у школах проводили уроки з особистої безпеки, на яких діти опановували навички з особистої безпеки, уміння розпізнавати потенційні загрози та дізнавалися, як діяти й до кого звернутися по допомогу.
У проведенні уроків педагогам допомагали методичні матеріали «ГОВОРИ», які створили експерти Центру гідності дитини УКУ.
Молодші школярі також познайомилися із Чубчиком – героєм, який в ігровій формі через відео навчає дітей розпізнавати безпечні та небезпечні ситуації.
Окрім того, школярам нагадали про спеціальну кнопку безпеки «ГОВОРИ» в онлайн-щоденнику НІТ.
«Дуже важливо говорити з дітьми про особисту безпеку змалечку, оскільки саме у школі вони вчаться будувати дружбу та стосунки, розуміти власні кордони й поважати межі інших. Тому необхідно бути опорою для них і навчити розпізнавати ситуації, коли не ОК, не боятися говорити і до кого можна звертатися у школі по допомогу, – наголошує Наталія Тарновська, керівниця напряму «Освіта» Центру гідності дитини УКУ. – Так важливо, щоб діти зростали у безпечному середовищі і з відчуттям довіри – до себе, власних почуттів та дорослих, які готові вислухати, підтримати та захистити».
Керівниця управління розвитку освіти Львівської міської ради Олеся Мандзюк додає: «Безпека – це не про страх, а про знання, довіру і вміння вчасно попросити про допомогу. Дякуємо партнерам із Центру гідності дитини та проєкту «ГОВОРИ» за дієві інструменти й важливі матеріали, які допомагають говорити з дітьми про безпеку простою та зрозумілою мовою. І дякуємо педагогам, які щодня створюють у школах простір довіри, де дитина знає: її почують, їй повірять і вона не залишиться сама».